5 апреля состоялся семинар специалистов психолого-педагогической службы сопровождения. В ходе мероприятия были обсуждены вопросы реализации рабочих программ коррекционно-развивающих занятий, ведения рабочей документации.
Специалисты рассмотрели вопрос по особенностям оценивания обучающихся с ОВЗ с задержкой психического развития и умственной отсталости. По данному вопросу выступила Романова Т.В., учитель-дефектолог Гремячинской школы.
Участники семинара также рассмотрели особенности перехода обучающихся с ОВЗ на обновленный ФГОС, разработки рабочих программ по ОВЗ, обучения по федеральной адаптированной основной образовательной программе обучающихся с умственной отсталостью.